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上海浦东新区民办康德学校。这是继浦西康德学校后，又一所以双语教学为特色、以全人教育为旨归的十二年一贯制学校。

从浦西到浦东，不变的是“崇尚学术立校、追求全人教育”的教育理念，而对于家长来说，又多了一个选择。康德学校建校6年，家长们最为关心的课程、师资、升学成果到底如何？在沪上琳琅满目的国际高中和课程中选择，她究竟如何脱颖而出？让我们一起走进康德学校的高中部。

极具声誉和影响力的校长团队
都说校长是一所学校的灵魂，选择学校首先要看这所学校的校长和管理团队以及师资情况。
康德学校领导团队由在上海教育界享有极高声望和影响力的校长们组成。执行校长Dr Oliver Kramer为上海首批爱德思学校校长，曾在英国伊顿公学工作11年，并在中国有14年校长经验。上海浦东新区民办康德学校的校长也是来自本市市实验性示范性高中的经验丰富的名校长。学校领导团队用丰富的教学和管理经验成就每一位康德学子的成长。
学校教师团队由中、外教共同组成，其中不少教师毕业于国内外名牌大学。中外方教师均持有相应教师资格证和课程执教资质，共同营造学校国际化的人文环境和交流氛围。除了扎实的学科功底，老师们还具备其他学科背景，帮助学生拓展解决交叉学科的能力，培养出真正具备实践能力的双语人才。

出色亮眼的升学成果
康德学校建校六年以来，始终坚持“学术立校”，秉承以“和、信、义”为核心价值观的办学理念，兼容中西方优秀文化。
康德学校的高中毕业生大部分被包括牛津大学、剑桥大学、帝国理工大学、伦敦政治经济学院、伦敦大学学院等英国G5大学录取，并且申请英国方向的学生均收获了英国Top20高校的录取。
此外，还有许多同学也被美国、加拿大、中国香港等世界知名学府录取。今年康德学校高中部毕业生中约30%的学生获得世界排名前十的高校的录取意向，其中也包括牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院、伦敦大学学院在内的英国G5名校。65%的学生获得了排名前三十的大学录取，全部学生获得世界排名前百的录取。其中，不少同学获得了纽约视觉艺术学院、多伦多大学、香港大学等世界知名学府的录取。
为每一位学生提供最好的支持
但是，最打动我的，则是康德承诺为每位学生提供最好的支持。
在康德，小编遇到了上海浦东新区民办康德学校的胡校长。他介绍，康德浦东校区将依托康德品牌和办校经验，一脉相承同样的办学理念，即：“崇尚学术立校，追求全人教育”。
他分享了康德学校一以贯之的几个特色做法：
01安排富有针对性的初高衔接课程

“康德并不强求所有孩子的学习水平和学习速度相同。每个孩子都是个性的，每个孩子遇到的问题也各不相同，因此在教学方式上，不能只有一个模式。教师应该关注到学生的具体学习情况，根据孩子的学习倾向制定个性化的教学方案。”胡校长说。

学校在符合国家教育部和上海市教委的相关政策和法规要求的基础上，以“双语双文化双优势” 的立意，崇尚学术立校，在高中阶段探索以(I)GCSE和A-level为主要国际课程的中外融合课程。以国际课程建设为载体，努力探索新的人才培养模式和中外优质课程的融合模式，为学生的多元发展、个性发展和终身发展奠定扎实的基础。
每位进入康德高中部的同学的基础不同，学校会安排富有针对性的初高衔接课程，使学生能获得符合其个性发展的专业指导学生学习IGCSE与A-Level课程并参加相关考试，这有助于为同学们高中阶段学习IGCSE与A-Level课程打下坚实基础，提升同学们的综合素质，让学生在将来的海外留学申请中更具竞争力，也为进入世界一流大学提供更多的机会和选择。

02循序渐进为学生提供升学指导和准备

当学生进入中学后，他们从生理和心理上都在走向成熟，对与自己未来密切相关的大学、职业、社会也进入探寻和接触的主动需求阶段。康德学校希望每一位学子都能够从中学阶段开始，有意识的从个人兴趣、特长以及学科能力的角度进行专业了解，学校则会帮助他们制定并匹配自己喜欢和适合的专业和大学申请计划。
学校还会利用中学阶段每周晨会的机会，循序渐进地为毕业生们提供升学指导和准备。康德学校已经毕业的牛剑学长们也会回来进行学习分享、交流互动，系列性的指导讲座帮助孩子们在申请过程中有的放矢。
这些举措让孩子们站在当下，放眼全局，在完成紧张学业之余，仍能留出思考空间，制定长远学习规划。最值得一提的是，学校可以做及时共享学生们自己的成功经验。十二年级学长学姐个性化的案例分析、申请过程，在新鲜出炉的第一刻就可以鲜活地抵达低年级的课堂，让学生从不同维度看清、了解自己未来该如何准备升学。
康德学校的升学服务从学生一入学开始，贯穿整个高中时间直至他们顺利进入大学。

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